Przykładowa opinia o dziecku w Żłobku – wzór

Jakie informacje zawiera się w przykładowej opinii o dziecku w żłobku?

W żłobkach opieka sprawowana jest nad dziećmi w wieku do 3. lat, zatem opinia o funkcjonowaniu takiego dziecka w placówce nie będzie odnosiła się do poziomu opanowania wiedzy czy umiejętności określonych w podstawie programowej – żłobki realizują autorskie programy nauczania.

Opinia o dziecku w takim wieku może opisywać natomiast:

• rozwój fizyczny,
• rozwój emocjonalny,
• rozwój poznawczy,
• rozwój społeczny,
• usposobienie dziecka,
• poziom samodzielności,
• posiadane umiejętności, 
• relacje z rówieśnikami,
• znajomość panujących w placówce zasad i stosowanie się do nich. 

W zależności od tego, w jakim celu nauczyciel sporządza opinię, jej treść może prezentować się zupełnie inaczej. Warto wiedzieć zatem, jakie jest przeznaczenie opinii do poradni, a jakie opinii do sądu czy MOPSu.

Jak napisać opinię o dziecku w żłobku do poradni?

Dziecko w żłobku może przejawiać objawy różnych schorzeń, mających wpływ na jego rozwój fizyczny, psychiczny czy poznawczy. Jednym z takich schorzeń jest chociażby autyzm, który może dać o sobie znać już w wieku niemowlęcym.

Jeśli opinia o dziecku w żłobku jest przeznaczona na potrzeby poradni, która ma objąć takie dziecko swoją opieką, nauczyciel powinien uwzględnić w dokumencie między innymi:

• rozpoznane potrzeby rozwojowe i edukacyjne dziecka,
• możliwości psychofizyczne dziecka,
• mocne strony, uzdolnienia, zainteresowania,
• ograniczenia, trudności, problemy rozwojowe,
• udzielone dotychczas formy pomocy i ich efekty,
• wskazówki na dalszy etap pracy z dzieckiem. 

Opinia nauczyciela o dziecku w żłobku będzie stanowiła podstawę diagnozy i wpłynie na zaplanowane przez poradnię formy pomocy, zatem warto zadbać o to, aby była rzetelna. 

Co należy uwzględnić w przykładowej opinii o dziecku w żłobku do sądu/MOPS?

Zarówno sąd rodzinny, jak i MOPS/GOPS mogą potrzebować opinii o dziecku w żłobku w ramach postępowania dotyczącego całej rodziny dziecka. Jeśli chodzi o ośrodek pomocy społecznej, to taka opinia najczęściej wiąże się z procedurą objęcia rodziny pomocą asystenta.

Natomiast sąd rodzinny może potrzebować opinii o dziecku przy takich sprawach, jak:

• ustalenie stałego miejsca pobytu dziecka,
• ustalenie kontaktów z dzieckiem,
• ograniczenie praw rodzicielskich,
• zawieszenie praw rodzicielskich,
• odebranie praw rodzicielskich. 

W treści takiej opinii nauczyciel powinien odnieść się nie tylko do wspomnianych wyżej aspektów rozwoju dziecka, ale również do współpracy z rodzicami oraz sposobu, w jaki realizują oni swoje obowiązki wobec dziecka, między innymi poprzez przygotowywanie go do żłobka, dbanie o czysty i odpowiedni ze względu na pogodę ubiór, zainteresowanie rozwojem i postępami dziecka, czy utrzymywanie kontaktu z nauczycielami.