Opinia nauczyciela o dziecku – wzór

Jakie elementy zawiera opinia nauczyciela o dziecku?

W opinii nauczyciela o dziecku należy uwzględnić przedstawienie sylwetki ucznia, a także opis jego rozwoju poznawczego, fizycznego, społecznego czy emocjonalnego. Dokument powinien zawierać podstawowe dane dziecka, jak imię, nazwisko, data urodzenia.

Musi informować także o tym, jak dziecko funkcjonuje w placówce, czyli:

• czy stosuje się do panujących w szkole/przedszkolu zasad,
• jakie relacje utrzymuje z rówieśnikami,
• jaki jest jego stosunek do nauczycieli,
• czy jest samodzielne,
• jaki ma stosunek do obowiązków szkolnych. 

Zasadniczo, na treść opinii nauczyciela o dziecku wpływa wiele czynników. Jest to zarówno wiek ucznia, który determinuje posiadane przez niego umiejętności, ale również stan zdrowia fizycznego oraz psychicznego.

Zupełnie inaczej wygląda bowiem opinia o dziecku zdrowym, niepełnosprawnym umysłowo, z autyzmem, czy z zespołem Aspergera. Duże znaczenie ma też cel przygotowania opinii, czyli jej przeznaczenie. 

Jak wygląda opinia nauczyciela o dziecku do poradni?

Poradnia psychologiczno-pedagogiczna obejmuje dzieci pomocą, która ma na celu rozwijanie ich uzdolnień, bądź eliminację problemów rozwojowych. Z tego względu w opinii nauczyciela o dziecku do poradni należy poruszyć temat:

• mocnych stron, uzdolnień i zainteresowań dziecka lub problemów, trudności i ograniczeń dziecka,
• form pomocy dotychczas udzielonej dziecku i jej efektów,
• wskazówek na dalszą pracę z dzieckiem, czyli propozycji ewentualnych zmian w formach udzielanej pomocy, ich rozszerzenia, podtrzymania na dotychczasowym poziomie.

Na podstawie takiej opinii poradnia stawia diagnozę i obejmuje dziecko odpowiednimi formami pomocy psychologiczno-pedagogicznej lub ocenia wykonaną pracę i modyfikuje dotychczas udzielone formy pomocy. 

Jak wygląda opinia o dziecku do sądu lub OPS?

Opinia nauczyciela o uczniu może być wymagana także przez sąd rodzinny czy Ośrodek Pomocy Społecznej. W takich opiniach istotniejsze niż uzdolnienia i problemy edukacyjne dziecka są relacje na linii szkoła-rodzic-uczeń.

Dokument, który ma służyć jako materiał dowodowy w sprawie o ograniczenie, zawieszenie czy odebranie praw rodzicielskich, ustalenie kontaktów z dzieckiem czy też ustalenie stałego miejsca pobytu dziecka, musi opisywać to, jak rodzice spełniają się w swojej roli opiekunów osoby małoletniej.

Opinia będzie informowała zatem o tym:

• czy rodzice interesują się dzieckiem,
• czy rodzice utrzymują kontakt z placówką,
• który z rodziców przyprowadza dziecko i odbiera dziecko,
• czy dziecko jest zadbane,
• czy dziecko jest przygotowane do zajęć,
• czy dziecko jest właściwie ubrane,
• jak dziecko reaguje na rodzica,
• czy rodzic uiszcza opłaty za przedszkole/szkołę w terminie,
• czy rodzic przychodzi na spotkania z nauczycielami,
• jak dziecko mówi o rodzicach, i tak dalej.